THCS Mỹ Thọ
Hồ sơ Bạn đọc Tra cứu Bản tin Thư mục Tài trợ Chủ đề
12 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )


Tìm thấy:
1. Dạy học tích hợp phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học / Nguyễn Thanh Nga (ch.b.), Hoàng Phước Muội, Nguyễn Đắc Thanh... .- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh , 2020 .- 259tr. : minh hoạ ; 24cm
  Tóm tắt: Giới thiệu nội dung cơ bản về dạy học tích hợp giải quyết vấn đề thực tiễn trong trường trung học; vận dụng dạy học dự án để tổ chức dạy học tích hợp; xây dựng chủ đề tích hợp ở trường trung học; tổ chức dạy học tích hợp giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh trung học
/ 95000đ

  1. Phương pháp giảng dạy.  2. Trung học phổ thông.  3. [Dạy học tích hợp]  4. |Dạy học tích hợp|
   I. Trịnh Lê Hồng Phương.   II. Nguyễn Đắc Thanh.   III. Hoàng Phước Muội.   IV. Nguyễn Thanh Nga.
   373.13 D112HT 2020
    ĐKCB: TK.03514 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03515 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03516 (Sẵn sàng)  
2. NGUYỄN THANH NGA
     Hướng dẫn thực hiện một số kế hoạch dạy học chủ đề giáo dục STEM ở trường THCS và THPT / Nguyễn Thanh Nga (ch.b.),Trần Thị Giá, Tạ Hoàng Anh Khoa, Lê Nguyễn Thảo Trang, Lê Thanh Trúc .- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh , 2020 .- 263tr. : minh hoạ ; 24cm
  Tóm tắt: Cơ sở lý luận về giáo dục STEM trong trường trung học cơ sở và trung học phổ thông. Vận dụng dạy học dự án và dạy học mở mang tính thiết kế để tổ chức dạy học chủ đề STEM. Xây dựng và thực hành tổ chức dạy học các chủ đề giáo dục STEM trong trường trung học cơ sở và trung học phổ thông
   ISBN: 9786049930843 / 99000đ

  1. Hướng dẫn.  2. Trung học cơ sở.  3. Trung học phổ thông.  4. Kế hoạch dạy học Stem.
   I. Nguyễn Thanh Nga.   II. Trần Thị Giá,.   III. Tạ Hoàng Anh Khoa.   IV. Lê Nguyễn Thảo Trang.
   372.3 H550455DT 2020
    ĐKCB: TK.03517 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03518 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03519 (Sẵn sàng)  
3. CAO THỊ SÔNG HƯƠNG ( CHỦ BIÊN )
     Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn khoa học tự nhiên phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở / Cao Thị Sồng Hương( Ch.b), Nguyễn Thanh Nga, Mai Hoàng Phương, Trần Thị Ngọc Anh .- TP. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh , 2020 .- 256 tr. : minh hoạ ; 24 cm
   Thư mục: tr. 255-256
  Tóm tắt: Trình bày về phương pháp dạy học khoa học tự nhiên ỏ trường trung học cơ sở. Giới thiệu một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học khoa học tự nhiên. Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm theo các chủ đề, " vật sống ", " chất và sự biến đổi của chất", " trái đất và bầu trời"
   ISBN: 9786049930614 / 95.000đ

  1. Trung học cơ sở.  2. Khoa học tự nhiên.  3. Sách giáo viên.  4. |Hoạt động trải nghiệm|
   I. Cao Thị Sông Hương.   II. Nguyễn Thanh Nga.   III. Mai Hoàng Phương.   IV. Trần Thị Ngọc Anh.
   507.12 T450CH 2020
    ĐKCB: TK.03511 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03512 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03513 (Sẵn sàng)  
4. Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông / Nguyễn Thanh Nga (ch.b.), Phùng Việt Hải, Nguyễn Quang Linh, Hoàng Phước Muội .- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh , 2018 .- 271tr. : minh hoạ ; 24cm
   Thư mục: tr. 270-271
  Tóm tắt: Trình bày cơ sở lý luận về giáo dục STEM trong trường trung học cơ sở và trung học phổ thông. Tổ chức dạy học và xây dựng các chủ đề STEM trong trường trung học. Thực hành tổ chức dạy và học các chủ đề STEM trong trường trung học
   ISBN: 9786049581212 / 95000đ

  1. Trung học phổ thông.  2. Trung học cơ sở.  3. Phương pháp giảng dạy.  4. [Giáo dục STEM]  5. |Giáo dục STEM|
   I. Hoàng Phước Muội.   II. Nguyễn Quang Linh.   III. Phùng Việt Hải.   IV. Nguyễn Thanh Nga.
   507.12 TH308KV 2018
    ĐKCB: TK.03508 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03509 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.03510 (Sẵn sàng)